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如何驾词驭意——和大学新生谈谈增加词汇量的技巧
【摘要】 词汇量不足是大学新生英语学习和成绩提高的主要障碍之一 ,文中剖析了造成词汇量滞留的常见误区及原因。依据记忆和词汇构成的内在规律 ,提出了全方位记忆、联想归纳、场景记忆、利用单词与词根、词缀及其释义的联系等几条扩大词汇量的途径
- 【文献出处】 河北农业大学学报(农林教育版) ,Journal of Agricultural University of Hebei(Agriculture and Forestry Education) , 编辑部邮箱 ,2001年03期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】1
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