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东盟三国职业技术教育的经验与启示
【摘要】 职业技术教育在国家工业化进程中肩负着培养技术人才,使技术转化为现实生产力的重任,在国家工业化进程中发挥着十分重要的作用。对发展中国家来说,如何处理经济发展和职业技术教育的关系,如何采取切实的措施,转变社会对职业技术教育的陈旧观念,如何动员广泛的社会力量(尤其是企业),形成全社会办职教的格局,是关系到国家生存与发展的重大问题。新加坡、泰国、马来西亚的职业技术教育的发展历程、经验与未来发展趋势,对我们有现实的借鉴意义。
- 【文献出处】 河北农业大学学报(农林教育版) ,Journal of Agricultural University of Hebei(Agriculture and Forestry Education) , 编辑部邮箱 ,2001年01期
- 【分类号】G719.3
- 【被引频次】3
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