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高校历史学科思路结构教学模式简论
【摘要】 针对当前高校专业课时量减少、教学改革深入进行的趋势，笔者在历史专业教学中创设一种新的教学模式：思路结构教学模式，目的是为了培养学生的创新素质与创新能力。该模式的结构是：结构－自学－讨论－解疑－转化。
- 【文献出处】 淮北煤师院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Huaibei Coal Industry Teachers College(Philosophy and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2001年01期
- 【分类号】K0-42
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