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高校“两课”的功能探析
【摘要】 高校对大学生开设的“两课” ,具有鲜明的政治功能、经济功能、道德功能、文化功能和育人功能。这些功能的巨大作用是其它课程无法代替的 ,应该放在十分重要的地位上加以研究与实施 ,才能确保四有新人的健康成长
- 【文献出处】 甘肃教育学院学报(社会科学版) ,Journal of Gansu Education College(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2001年01期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】2
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