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WTO对农村教育的影响及回应策略

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【作者】 阮爱民

【机构】 安徽农业大学 安徽合肥230036

【摘要】 作者认为 ,农村教育是与农业教育不同的概念。WTO使农村教育的大发展成为可能 ,给农村教育带来了活力、潜力、推力、动力与拉力。使可能性变成现实性的主要措施是统筹发展农村三教 ,农科教相结合 ,农村教育现代化和发展多种形式、多种类型的农村教育。

【关键词】 WTO农村教育“绿盒政策”
  • 【文献出处】 高等农业教育 ,Higher Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2001年10期
  • 【分类号】G725
  • 【被引频次】136
  • 【下载频次】307
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