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充分利用三步教学法,改进英语听力教学

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【作者】 赵东春； 崔社琴； 王笑梅；

【机构】 临沂师范学院外语系； 雁北师范学院 山东临沂 276005； 山东临沂 276005； 山西大同 037000；

【摘要】 传统的听力教学不能适应当前对学生交际能力培养的需要,急需予以改革。如何有效地改进听力课堂教学,作者提出了一种三步教学法,它能成功地把“听”和“说”紧密地联系起来,使听说能力共同提高,达到提高交际能力的目的。

【关键词】 听力教学； 三步教学法； 交际能力；
  • 【文献出处】 大同职业技术学院学报 ,Journal of Datong Rocotional College , 编辑部邮箱 ,2001年04期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】45
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