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实验室培养创造性人才的探索与实践
【摘要】 <正> “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实验教学在培养创新人才方面,具有理论教学所无法替代的作用,这一教育观念虽然已经在广大教育工作者中取得了共识,然而在具体的教学实践中却仍遭冷遇。这是多年实验教学质量上不去的根本原因。就此问题进行了实践与探索,旨在使实验室真正成为培养学生实践和创新能力的最有效场所。
- 【文献出处】 大庆高等专科学校学报 ,Journal of Daqing College , 编辑部邮箱 ,2001年04期
- 【分类号】G642
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