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活动教学评价探讨

Appraisal of Activity Lessons: An Explorative Approach

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【作者】 潘洪建

【机构】 西北师范大学教科院 甘肃兰州730070

【摘要】 活动教学在我国起步较晚,活动教学的评价体系也正在形成和发展之中。本文提出了活动课评价体系的主要框架、评价的具体过程以及应该注意的几个问题。

【Abstract】 As activity lessons came relatively late in our country, its appraisal system is still in a process of being shaped. The paper sets forth the appraisal system’s major framework, specific process, and a few points that need attention.

【关键词】 活动课教学评价体系研究
【Key words】 teaching of activity lessonsappraisal systemresearch
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】2
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