【作者】 蔡宪;
【机构】 江南学院!江苏无锡214063;
【摘要】 本文从教学模式研究的角度 ,探讨了教学论与教育技术的关系 ,指出了两个学科相互交叉相互渗透的必然性及其对两个学科各自发展所带来的影响更多还原