对英语专业精读教学的思考

【摘要】 精读是英语专业的主干学科之一。其工具型、技能型的定位为培养优秀的英语人才做出了很大的努力。但随着时代的发展 ,对外语人才的要求并不仅仅只是懂几个英语单词的“纯外语人才” ,时代呼唤的是英语专业的复合性人才 ,所以要充分发挥精读学科的主干作用 ,对其重新定位、突出其人文学科的特征、寓人文教育于语言训练之中已势在必行。同时在精读教学中要注重正确处理语言知识的传授与技能训练的关系 ,采用“互动”的教学模式更多还原