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数学实验和数学建模是培养学生应用数学思想方法的有效途径
【摘要】 通过对数学和建模的讨论,介绍了数学建模的发展史、方法论及其与数学实验的关系,结合我院数学教育的现状,提出高等职业技术学院数学重点课程教学改革的建议和具体实施办法。
- 【文献出处】 成都航空职业技术学院学报 ,Journal of Chengdu Aeronautic Vocational & Technical College , 编辑部邮箱 ,2001年02期
- 【分类号】O29
- 【被引频次】3
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