节点文献

在植物生理学教学中对学生创新能力的培养

Cultivation of College Students’ Innovative Ability in Botanical Physiology Teaching

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张彬彬张秀芳

【Author】 Zhang Bin?bin,Zhang Xiu?fang Binzhou Teachers College Binzhou 256604,China

【机构】 滨州师范专科学校!山东滨州256604

【摘要】 加强对学生创新能力的培养是时代的要求 ,是素质教育中能力培养的核心 .在植物生理学教学中 ,应从激发和调动兴趣 ,设计疑境、疑点 ,恰当地运用各种思维形式及改进实验教学和开展课外兴趣小组等途径和方法来培养学生的创新能力

【Abstract】 It is the need of the times and the core of quality education to strengthen the cultivation of college students’ innovative ability in the teaching of Botanical physiology ,which needs the right means and correct ways,such as context or doubtful points for students in teaching,using different ways of thinking,improving the quality of experiment teaching and organizing after- class learning activities.

【关键词】 培养植物生理学创新能力
【Key words】 cultivationBotanical Physiologyinnovative ability
  • 【文献出处】 滨州师专学报 ,Journal of Binzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2001年02期
  • 【分类号】G633.91
  • 【下载频次】30
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络