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创新型教师与教育学教学——兼评刘亦农等主编的《新编普通教育学》及《新编普通教育学辅助教材》

Innovation-Typed Teachers and Pedagogy-Teaching

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【作者】 李佺宁

【Author】 LI Quan-ning (Department of Social Sciences, Ankang Teachers’ College, Ankang 725000, China)

【机构】 安康师范专科学校社科部!陕西安康725000

【摘要】 创新型教师是培养和造就创新性人才的关键。创新型教师具有创新性的教育观念、知识结构、能力结构、教学方法和人格特征。教育学在培养创新型教师的过程中具有举足轻重的作用。因此 ,必须加强教育学教学工作 ,切实提高其教学质量

【Abstract】 It is innovation-typed teachers who play a key role in fostering innovative learners. The innovation-typed teachers have to have the following characteristics: innovative senses of education, innovative knowledge structure, abilities structure, teaching methods and personality. Since the part that pedagogy plays in the process of fostering innovation-typed teachers in the future is a decisive role, Pedagogy ought to be strengthened so that the quality of pedagogy teaching may be improved practically.

【基金】 陕西高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革研究计划项目 !(9840 2 7)
  • 【文献出处】 安康师专学报 ,Journal of Ankang Teachers College , 编辑部邮箱 ,2001年01期
  • 【分类号】G40-03
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】76
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