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高校学科带头人的素质要求及其成长机制的探讨

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【作者】 沈君佐王金沈玉琢陈华

【机构】 同济大学!上海200331

【摘要】 一所高校的知名度取决于重点学科、博士点、硕士点的数量与水平,而高校的水平又集中体现在学科带头人的质和量上。学科带头人的水平愈高、数量愈多,学校知名度愈高,竞争力就愈强,地位也愈高[1]。上海医科大学、上海第二医科大学、第二军医大学之所以有如此强的竞争力,关键在于他们拥有一批优秀的学科带头人。瑞金医院血液病研究所、华山医院骨科、长海医院烧伤科等这些上海市医学领先学科之所以能取得如此优异的成绩,关键在于这些学科具有高素质、高水平的学科带头人。当前各高校学科带头人正处于新老交替时期,解放前毕业的老一辈学科带头人早已超过退休年龄,文革前毕业的学科带头人也陆续到达退休年龄,留在第一线的人仅占10%左右;

【关键词】 高等院校学科带头人素质
  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2000年06期
  • 【分类号】R192
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】112
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