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教材内容滞后的几种处理方法
 
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【下载频次】
★
【作者】
凌柏勋
;
【作者单位】
湖南省岳阳市卫校
;
【文献出处】
中等医学教育
,
SECONDARY MEDICAL EDUCATION
,
编辑部邮箱
2000年 04期
期刊荣誉:ASPT来源刊 中国期刊方阵 CJFD收录刊
【中文关键词】
教材
;
内容滞后
;
处理方法
;
【分类号】
G423.3
【正文快照】
教材是学生学习的基本工具,是教师教学的蓝本和依据。但在科技飞速发展、知识更新日益迅猛的今天,教材在使用过程中要始终保持其内容的先进性、实用性是不可能的。因此,作为教师,在教材的使用过程中,既不能脱离教材,也不能一成不变照搬教材,而要以科学的态度对待和处理?
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