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医学专科院校教学工作目标管理模式的探讨

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【摘要】 目标管理是根据最终目标进行管理的制度,它使以往的整个管理模式发生根本性变化,即管理不再是至上而下的严密监视和控制,组织的运转、成员的行为不靠指令性批示行事,而是按既定的目标开展。高等院校教学工作目标管理,就是将目标管理方法引进和应用于教学管理活动。其目的是要使学校人才培养总目标科学地转化为各部门目标和教职员工个人目标,通过教学管理人员和员工在工作中实行自我控制,发挥其主动性和责任感,从而高效率地实现人才培养总目标。本文讨论了教学工作采用目标管理方法在教育管理目标、教育管理过程以及在学校成员心理素质等方面所具备的可能性;提出了教学工作目标体系的思路以及目标实施与成效评价的基本过程。它是对高等专科院校如何适应高校改革步伐,高效率、高质量地培养跨世纪医学专科人才的一次探索。

【关键词】 教学工作目标管理教学目标体系模式
  • 【文献出处】 医学教育 ,Medical Education(China) , 编辑部邮箱 ,2000年06期
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