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提高“消费心理学”教学效果的探讨

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【作者】 关世荣；

【机构】 鞍山钢院高等职业教育学院；

【摘要】 <正> “消费心理学”是近年来各大中专院校市场营销专业学生的一门必修课。这门课程的教学效果对学生在校专业课的学习、心理素质的提高、综合能力的培养和学生今后走向社会,在激烈的市场竞争中正确引导消费、胜任营销工作都有非常重要的意义。

【关键词】 市场营销专业； 教学效果； 消费者心理； 引导消费； 购买动机； 市场营销学； 心理素质； 广告学； 营销能力； 市场竞争；
  • 【分类号】F713.50-4
  • 【被引频次】5
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