节点文献
脑力工作能力和智力、学习成绩的相关机制
【摘要】 目的为改善学生脑力工作能力提供科学依据。方法对180名小学生脑力工作能力与其智力、性格、学习动机等心理因素进行研究。结果学习、睡眠时间是影响学生脑力工作能力重要的外部因素；脑力工作能力与智力和学习成绩呈正相关。学习动机对脑力工作能力有重要影响。结论激发和强化学生的学习动机，是保持和提高学生学习工作能力的有效手段。
- 【文献出处】 中国校医 ,Chinese Journal of School Doctor , 编辑部邮箱 ,2000年01期
- 【分类号】G40-056
- 【被引频次】4
- 【下载频次】109