初中英语的教与学

【摘要】 <正>JEFC教材在全国施教已有两个循环期.JEFC不仅是教学内容、形式的变化,而且在培养学生的语言表述能力,综合运用能力,学习方法、习惯等方面作了很大调整.作为教师,除了深入研究教材,熟悉掌握教材,精心策划课时外还应有一个“以学生的学与练为主体,以发挥学生潜在的学习能力为主体”的指导思想.教师不仅要在活跃课堂气氛,加强学习兴趣方面下功夫,而且要在开发学生潜力,全面提高学习能力上下功夫.更多还原