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浅谈教材建设和管理

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【摘要】 教材建设是保证教学质量的一个重要环节,没有教改的背景就没有教材建设。从我国高等医学教育现状来看,学生获取基本理论,基本知识主要是通过教材,医学学科的前沿及新进展、新理论,大多也是通过教材传授的。因此教材在人才培养过程中起到了非常重要的作用。1 规划教材是进行教学的基本工具规划教材是由教育部、卫生部、出版社联合,专家组把关,全国各医学院校支持的运行体制。它基本贯彻“三基五性和三特定”的原则,特别是新一轮教材更注重整合和综合,要求起点高,标准高,着重对教学课程和零部件的改革。选用规划教材进行教学是我院的一贯作法,在保证各学科教师人手一册的基础上,还投入上万元,配备各教研室与本学科相关的其他规划教材

  • 【文献出处】 汕头大学医学院学报 ,Journal of Shantou University Medical College , 编辑部邮箱 ,2000年04期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】33
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