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浅谈二十一世纪人体解剖学教学改革

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【摘要】 人类已迈向二十一世纪 ,随着二十一世纪的到来 ,新技术不断涌现 ,与阿波罗登月计划 ,曼哈顿原子弹计划齐名的三大科学工程之一的人类基因组织计划即人类基因的测序工作将在 2 0 0 5年结束 ,这是分子水平的解剖学图谱 ,随着分子生物学技术的突飞猛进 ,人类的各种疾病将在基因与分子水平得到控制。二十一世纪下半叶 ,医学的发展将从目前的表象科学深入到生命本质。每个人都有记载自己基因磁卡的病历。随着电子技术的发展 ,网上就诊将会为人民带来许多方便 ,不出门就能挂号看病。显然 ,传统的解剖学教学方法已不再适应现代社会的发展 ,解剖学教学也面临着严峻的挑战 ,改革解剖学教学方法势在必行。作为医学院校的解

  • 【文献出处】 四川解剖学杂志 ,SICHUAN JOURNAL OF AUATOMY , 编辑部邮箱 ,2000年01期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】15
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