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价值判断:高等教育评价的本质特征
【摘要】 在现代社会中 ,高等教育评价与每一个成员都密切相关。对高等教育评价的认识 ,直接影响到高等教育评价的实践活动。高等教育评价就其本质上讲 ,是在事实判断基础上的一种价值判断活动 ,而且这种价值评判是以评价主体的内在尺度和需要为标准和依据所进行的。因此 ,要对高等教育评价进行理性认识 ,必须抓住价值判断这一本质特征
- 【文献出处】 青岛化工学院学报(社会科学版) ,Journal of Qingdao Institute of Chemical Technology(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2000年04期
- 【分类号】G40-05
- 【被引频次】6
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