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突破心理定势证明代数不等式
Break through Psychological Factor to Prove Algebre Inequality
【摘要】 就学生心理态势对不等式证明的影响,以及克服这些影响进行了分析研究
- 【文献出处】 宁德师专学报(自然科学版) ,Journal of Ningde Teachers College , 编辑部邮箱 ,2000年04期
- 【分类号】G633.6
- 【下载频次】20
【摘要】 就学生心理态势对不等式证明的影响,以及克服这些影响进行了分析研究