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英汉思维模式差异与英语教学的对策
【摘要】 本文分析了英汉思维模式的差异对英汉两种语言结构的影响,指出两种语言结构在词汇、句法、语篇三个层面上的差异,探析了两种思维方式的差异对英语教学产生的负面作用,并且从宏观上分析了英汉两种思维方式差异产生的原因.最后,提出了英语教学的四种基本对策.
- 【文献出处】 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Mudanjiang Teachers College , 编辑部邮箱 ,2000年02期
- 【分类号】H319
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