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论教师与课程评价

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【作者】 吴晓蓉； 刘要悟；

【机构】 西北师范大学!730070；

【关键词】 伦理准则； 价值观念体系； 利益因素； 教学工作； 心理效应； 价值判断； 教育实际； 教育实践工作者； 反馈信息； 认知因素；
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】35
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