活体表面解剖的教学调查

【摘要】 活体表面解剖学是通过观察和触摸来研究体表的形态和结构、深部器官和结构在体表形成的形态、器官运动和体表投影等的科学[1,2 ] 。虽然系统解剖学、局部解剖学和诊断学等教材都对表面解剖内容作了阐述 ,但在系统编写方面存在不足。此外 ,人们对活体表面解剖学的教学未给予足够的重视。因此 ,本文对活体表面解剖学的教学效果进行了调查 ,并对教学价值等方面作了探讨。1　方法　调查对象为临床医学系 97级 50名学生 ,随机分为两组。根据教学大纲选用了 141项 (运动系统 67项、内脏学 2 2项、脉管系统 18项、感觉器 10项、神经系统 2 4项 )活体表面解剖学内容。讲课与实验的比例为2 :1,每项实更多还原