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论临床医学生科研能力的培养

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【摘要】 <正> 当今世界各国的竞争是综合国力的竞争,归根到底仍然是人才素质的竞争。面对全球性的教育改革,我们必须用科学的方法研究和制定跨世纪医学人才的培养方向。教师是培养人才的主力军,学生智力的开发,创造能力的培养不完全是在教师传授知识过程中自动形成,而是教师有意识有目的地帮助学生开发智能,引导学生把所学知识转化为一种能力,所以把科研引进教学是一种有效手段。

  • 【文献出处】 中国局解手术学杂志 ,Journal of Regional Anatomy and Operative Surgery , 编辑部邮箱 ,2000年02期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】63
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