高校人才培养模式的多样化及其最优化

【摘要】 本论文的基本内容是研究如何落实素质教育思想、改革高等教育的人才培养模式 ,对构建 2 1世纪初的人才培养体系提出了全新的工作思路 :从理论上既把握住了高等教育发展多样化的必然走向 ,又把“最优化”这样一个系统论中很重要的原则引入高等教育人才培养模式的整个体系 ;在如何优化人才培养的设计方案时 ,又把素质教育思想和知识经济时代对人才的创新能力的要求渗透到人才培养模式的各个环节 ,以此为出发点 ,探究人才培养模式多样化基础上的最优化 ,也就是 :“立足多样化、寻求最优化”,从而达到提高教育质量、培养适应 2 1世纪社会发展需要 ,具有竞争力的高素质、创新型人才的根本目的更多还原