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论审美教育与校园文化

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【作者】 刘创

【机构】 岳阳师范学院!湖南岳阳414000

【摘要】 审美教育在提高学生的综合素质中起着其他诸育不可替代的作用。审美教育应坚持整体性原则、诱导性原则和阶段性原则。校园文化是审美教育的重要载体。校园文化提供了广博的审美空间,在一定程度上支撑起理想化的价值取向,是培养创新精神和创新能力的有效途径之一。

【关键词】 审美教育校园文化价值取向创新
  • 【文献出处】 湖南商学院学报 ,JOURNAL OF HUNAN BUSINESS COLLEGE , 编辑部邮箱 ,2000年03期
  • 【分类号】G40-014
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】51
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