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计算机应用基础课程教学大纲的若干问题探讨
【摘要】 <正>1.教学大纲的作用 计算机基础教育课程中的教学大纲是教师在教学活动中遵循的章程,它能够规范教师在教学活动中的教学行为;教学大纲也是学生学习的方向和目标,由此可以检查出学生掌握知识的程度;教学大纲同时又是一种教学导向,新与旧,先进与落后,都激烈的反映在大纲中;教学大纲可以体现出教学活动中的生命力,虽然大范围的教学改革不能直接、具体地在大纲中出现,但大纲中制定的教学内容、目标及所使用的学时无一不体现出教学改革的成果。 “具有使用DOS、WINDOWS管理和使用计算机硬件和软件的初步能力;具有使用字处理软件建立和编辑文档的能力;具有使用PowerPoint制作演示文稿的初步能力;具有使用Excel制作电子表格的初
- 【文献出处】 化工高等教育 ,Higher Education in Chemical Engineering , 编辑部邮箱 ,2000年04期
- 【分类号】TP3-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】28