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中国二十年来职业技术教育研究的进展及其问题分析
【摘要】 本文以我国改革开放近二十年来职业技术教育的基础研究成果、职业技术教育科学研究规划立项和专业刊物刊文为尺度,综观和分析了中国职业技术教育研究的进展、特点和问题;思考并提出了如何促使职教科研的立题、布局和分配等科学和合理化,全面实现立项目的与科研力量的充分利用,促成科研成果及时传播推广,实现科研成果有效利用的一些原则、方法或策略。
- 【文献出处】 华东师范大学学报(教育科学版) ,Journal of East China Normal University (Educational Sciences) , 编辑部邮箱 ,2000年02期
- 【分类号】G719.2
- 【被引频次】35
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