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教师培训与其思想观念的更新(英文)

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【作者】 王家芝

【机构】 湖北大学外国语学院!武汉430062

【摘要】 本文旨在探讨在教师培训过程中运用英国最新教学理论与方法对更新学员教学思想观念所起的作用。研究取材于湖北大学中英成人英语培训项目。文章首先从理论的角度阐述了教师培训的意义和作用,然后对所获得的学员教学思想和观念转变过程的追踪资料进行实证分析和讨论。研究结果表明,通过参加教师培训课程的学习,学员们对教学概念、教学方法和教学内容有了新的认识。进而证明,中英合作教师培训项目是更新教师思想观念,介绍教学新方法和提高教师业务水平的有效途径。

  • 【文献出处】 湖北大学成人教育学报 ,Journal of Adult Education College of Hubei University , 编辑部邮箱 ,2000年01期
  • 【分类号】G451.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】121
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