节点文献
采用多种教学方法和途径 上好邓小平理论概论课
【摘要】 围绕如何上好“邓小平理论概论”课，几年来，我们潜心探究，反复实践，取得了一定的成效。基本做法是：课堂教学，联系实际，方法多样化；发挥基地作用，用“太行山精神育人，教学途径多样化；走向社会，坚持不懈抓好社会实践活动。
【关键词】 教学方法；
教学途径；
“邓小平理论概论”课；
- 【文献出处】 河北农业大学学报(农林教育版) ,Journal of Agricultural University of Hebei(Agriculture and Forestry Education) , 编辑部邮箱 ,2000年04期
- 【分类号】G641
- 【下载频次】23