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走向多元:教育个性化的课程选择

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【摘要】 课程改革是当今世界性教育改革的核心,在教育内外部因素与课程发展的互动中,日益强劲的教育个性化倾向亦对课程提出了“发展人的个性”的新规范。

【关键词】 教育个性化课程选择多元课程
  • 【文献出处】 广西师范大学学报(哲学社会科学版) ,JOURNAL OF GUANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION) , 编辑部邮箱 ,2000年02期
  • 【分类号】G423
  • 【被引频次】19
  • 【下载频次】309
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