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理科实验教学在素质教育中的作用

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【作者】 杨玲楼建悦

【机构】 浙江大学!浙江杭州310029

【摘要】 由于实验室更具自由开放的环境和氛围 ,实验教学形式多样 ,教师与学生、学生与学生之间的双向交流最为直接等特点 ,所以实验室是实施素质教育最有效的课堂。本文从三个方面阐述了理科实验教学在素质教育中的特殊作用。

【关键词】 实验教学素质教育作用
  • 【文献出处】 高等农业教育 ,HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,2000年10期
  • 【分类号】G642.423
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