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农牧高校“两课”教学内容和课程体系建设的探索

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【摘要】 本文就当前进一步加强“两课”教学改革的必要性和有利条件 ,“两课”教学改革的前提 ,进行了分析。结合农牧高校的特点和学校实际 ,提出了在“两课”教学内容和课程体系建设方面的改革实施方案。

  • 【文献出处】 高等农业教育 ,HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,2000年03期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】21
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