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提高中专实习护生在创伤骨外科带教质量的探讨
【摘要】 目的探讨新的带教方法,提高中专实习护生在创伤骨外科实习的带教质量。方法设立“日记式”登记本,带教老师和实习护生记录每天的带教目标、方法和体会,每周进行测评,实习结束进行总结考核。结果运用新带教方法的护生在专科理论知识,对急、危、重症患者的配合抢救,重症监护,观察病情及沟通技巧,书写整体护理病历质量及综合护理能力,明显高于旧法带教的实习护生。新带教方法的护生成绩为(91.8±2.45)分( n= 30);旧带教方法的护生成绩为(84.2 ± 3. 16)分( n= 30), P< 0.01( t检验)。结论新带教方法提高了实习护生在创伤骨外科的带教质量。
- 【文献出处】 广东医学 ,GUANGDONG MEDICAL JOURNAL , 编辑部邮箱 ,2000年04期
- 【分类号】R-4
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