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开展医教研协作 提高临床教学质量

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【摘要】 随着教育与医疗体制改革的深化,为全面提高人才培养质量,我院重新寻求学院与医院间新的合作形式——医教研协作临床教学模式.通过协作实践,在人才培养、课题研究和医疗实践上充分发挥各自的特长,并实现优势互补,从而全面提高临床教学质量、课题中标率和医疗水平.

  • 【文献出处】 福建医科大学学报(社会科学版) ,Journal of Fujian Medical University , 编辑部邮箱 ,2000年02期
  • 【分类号】R-4
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