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不断探索劳动教育规律 努力提高学生良好素质

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【摘要】 加强劳动观点和劳动技能教育 ,是实现学校培养目标的重要途径和内容。劳动教育在育人体系中具有其它学科无法替代的特殊作用。它以辅德、增智、强身等许多功效作用于学生 ,从而提高教育的效益和质量。山西大学师范学院将劳动课作为学科课程列入教学计划 ,根据劳动课所具有的实践性、基础性、技术性、综合性等特点 ,围绕净化、绿化、美化校园等内容 ,把优化劳动成果与内化学生素质有机地统一起来 ,发挥了劳动课在育人过程中的特殊作用

【关键词】 劳动课劳动观点劳动技能学生素质
  • 【文献出处】 山西大学师范学院学报 ,Journal of Teachers College of Shanxi University , 编辑部邮箱 ,2000年04期
  • 【分类号】G40-015
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】103
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