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在现代远程教育中实行模块化学分制的初步设想
【摘要】 本文论述了学分制在现代远程教育中的特殊作用。设计了一种模块化学分制方案,其特色是基于现代远程教育手段提供的资源共享等条件,让学生入学后可以根据自身特长和兴趣,通过不同阶段的自由选课,逐步进行专业定位。通过方案本身所具有的机制,能够较其他学制形式更充分地满足学生个性化教育的需要,实现因材施教和学生自主学习,促进学生学习的主动性和综合能力的培养,同时具有较强的操作性。文章还论述了实现这一方案的基本条件。
- 【文献出处】 中国远程教育 ,CHINA DISTANCE EDUCATION , 编辑部邮箱 ,2000年07期
- 【分类号】G728
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