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护理大专升本科课程设置调查与分析
【摘要】 目的为了了解护理专升本学生对课程设置的要求.方法采用问卷调查方法,调查了护理专升本在校学生、已毕业3年以上和准备就读者,共161人.结果在28门课程中,≥50%的人选择了十五门课程为必修课,其它选修和免修课.结论护理专升本的课程设置应与学生对知识的需求、培养目标、护理模式的转变等相适应.
- 【文献出处】 郴州医专学报 ,Journal of Chenzhou Medical College , 编辑部邮箱 ,2000年02期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】5
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