案例教学法在卫生管理教学中的应用研究

【摘要】 国务院在《关于卫生改革与发展的决定》中明确指出：“高度重视卫生管理人才的培养，造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”，提高卫生管理人才素质水平，是新时期加强卫生管理教育改革的重要课题之一。但从目前卫生管理教育模式看，仍沿用传统的教学方式，过分依赖说教式的讲授，重知识轻能力，学习过程强调死记硬背，培养的学生缺乏创造性。面向２１世纪卫生管理人才市场需求，改革传统的教学方法，调动学员的学习主动性和积极性，注重能力、素质的培养，是摆在我们面前亟需研究的课题。管理“案例教学法”为美国哈佛大学商学院于本世纪２０年代所首创和倡导，现已成为管理学科教学的一个重要组成部分。“案例教学法”是对某一特定管理情景更多还原