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培养学生的数学探究能力

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【作者】 刘芳国

【机构】 安徽霍邱师范学校 237400

【摘要】 <正>探究,就是探索与研究.探与究是相辅相成的,探是究的前提,究是探的进一步延续和深化.目前,学生的数学探究能力普遍不高,学生往往探而不究,或究而

  • 【文献出处】 中学数学教学 ,High School Mathematics Teaching , 编辑部邮箱 ,1999年05期
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】39
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