生理学课程教学与医学前后期各科教学关系的调研

【摘要】 <正>生理学是医学院校学生的一门重要的基础课,其内容繁多、概念抽象、理论性强,既有形态学知识(组织学、解剖学),也包含了生物化学、药理学、病理生理学的基本内容,还与临床各科有密切联系。因此,为了在有效的教学时间内,提高教学的效果,我室就现行的生理学教学内容进行了调研,申请建立了此课题的建设项目。我们主要就以下几个方面进行了调研:教学内容怎样适合我校各临床医学教学的需要,如何更好地与组胚、解剖、生化、药理、病生等前后期课程有机地配合,以及毕业班学生对生理教学的改进意见。现就交流内容总结如下:更多还原