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标准化病人用于盆腔检查教学的对照研究
【摘要】 <正>为改变长期以来医学教育偏重知识传授的做法,突出实践教学,注重培养学生的实践能力,我们在前一段妇产科标准化病人(standardized patient,SP)培训和试用的基础上,将其用在本科生盆腔检查教学中,并进行随机对照研究,以求客观地评价其在盆腔检查操作教学中的价值。
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,1999年02期
- 【分类号】R-4
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