试析体育教学过程训练化的倾向

【摘要】 一、从三种不同的体育过程谈起众所周知,在体育的大概念下有着三个相互联系又各不相同的体育形态,即学校中的体育教育形态（又称学校体育）、高水平的竞技运动训练与比赛的形态（又称竞技体育）、社会上的群众性娱乐体育的形态（又称社会体育）。这三种体育过程,由于各自的目的不同,因而其实施过程也各不相同。三者在练习内容、练习方法和过程组织方面虽有相似之处,但却难以互相替代。应该说,上述三种体育过程,最早出现的是社会体育的娱乐过程。当它逐渐发展后,就出现了一些较大规模的运动竞赛,于是一些被选拔出来的“选手”为了准备参加这些竞赛而进行的专门训练过程就出现了,这就是运动训练过程的前身。十八世纪的近代学校体育出现后,更多还原