以邓小平教育理论为指导办好重点中学

【摘要】 ０年多前，在教育战线拨乱反正过程中，在邓小平倡导下，我国恢复了重点中学。２０多年来，重点中学为我国社会主义现代化建设事业培养了一代建设者和接班人。随着我国教育事业的发展，在重点中学问题上出现了一些模糊认识，有人认为办重点中学的方针过时了；办重点中学影响“普九”；办重点中学对推行素质教育有害。本文从理论与实践的结合上总结了２０多年来重点中学取得的成果，澄清上述模糊认识，提出了进一步认真学习邓小平教育理论，统一思想认识，改革管理体制，改变投资模式，坚定不移地办好重点中学的具体措施更多还原