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科学概念的辩证关系及教学程序

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【作者】 张广民；

【机构】 大同三中!大同037006；

【摘要】 该文总结了科学概念的三个辩证关系．指出物理教学中概念的教学程序．

【关键词】 科学概念； 教学程序； 积累效益； 逻辑；
  • 【文献出处】 雁北师范学院学报 ,JOURNAL OF YANBEI TEACHERS COLLEGE , 编辑部邮箱 ,1999年03期
  • 【分类号】G30
  • 【被引频次】2
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