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科学规范　求新务实地做好培养方案的修订工作

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【作者】 谢开勇；

【机构】 四川工业学院研究生处!成都611744)；

【摘要】 培养方案是研究生教育的“蓝图”，方案修订得好坏直接影响到研究生培养质量的高低。为此，在修订过程中，必须有相应的修订原则作指导，根据新学科、专业目录的内涵，结合培养工作实际，提出了修订工作应坚持科学性、规范性、突出“新”字和务实性的四条原则

【关键词】 研究生教育； 专业目录； 培养单位； 研究生培养方案； 修订过程； 研究生培养工作； 修订原则； 研究生指导教师； 授权点； 国务院学位办；
  • 【文献出处】 学位与研究生教育 ,ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1999年05期
  • 【分类号】G647.3
  • 【被引频次】9
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