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幼儿教育课程现代化:跨世纪的思考

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【作者】 胡福贞； 杨晓萍； 邵燕楠；

【机构】 西南师范大学教育系；

【摘要】 课程现代化是社会现代化和教育现代化的必然要求，是面向２１世纪的课程改革的根本目的和基本任务。在我国，自８０年代初启动的幼儿教育改革实质上是一场幼儿教育现代化运动，孕育出了崭新的教育思想、教育观念、教育结构、教育体制以及与之相适应的教育模式。这些成果必...

【关键词】 教育结构； 教育模式； 现代化运动； 教育体制； 改革实质； 幼教界； 交互作用过程； 幼儿园教师； 综合教育； 学科结构；
  • 【文献出处】 学前教育研究 ,STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1999年01期
  • 【分类号】G610
  • 【被引频次】7
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